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Fruto de uma candidatura ao Aviso N.º 02/C03-i06.03/2022 – ‘Operações Integradas em Comunidades Desfavorecidas na Área Metropolitana do Porto’, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência, a Mediação Socioeducativa é um projeto que propõe um trabalho de valorização de processos de comunicação colaborativa e de interação social positiva, para o fomento de uma convivência cidadã sã nas escolas e a partir das escolas. Para o efeito, assenta numa metodologia de promoção de relações sociais saudáveis, de inclusão, de prevenção de conflitos e de resolução construtiva dos mesmos, na base da comunicação ética e do empoderamento dos indivíduos e, consequentemente, das comunidades educativas.
Ao longo do período de implementação, o projeto desenvolveu um conjunto alargado de ações de sensibilização, formação e mediação, envolvendo mais de 3.200 elementos das comunidades educativas dos agrupamentos de escolas Alexandre Herculano, António Nobre e Cerco do Porto, incluindo alunos, pessoal docente e não docente, e encarregados de educação, ultrapassando a meta inicialmente definida em sede de candidatura de 2000 beneficiários.
Destaca-se, em particular, a abrangência de 2582 alunos dos 2º e 3ºciclos do ensino básico e do ensino secundário, bem como a formação e capacitação de 109 profissionais de educação.
A intervenção concretizou-se ainda na realização de 330 mediações formais e informais, com taxas de resolução superiores a 80%, evidenciando a eficácia da metodologia na gestão construtiva de conflitos e na melhoria do ambiente escolar. Paralelamente, as atividades de sensibilização, formação e as ações comemorativas promoveram valores de empatia, respeito e pertença, dotando as comunidades educativas de ferramentas para a criação de estruturas de mediação (equipas e gabinetes) em contexto escolar, que possam assegurar a consolidação e sustentabilidade da intervenção.
